Проект: « С книгой дружат все на свете».
Вид проекта: поисково-познавательный, творческий.
По составу участников: групповой
По длительности: долгосрочный (октябрь 2012- май
2013гг).
Участники проекта: дети, воспитатели, родители,
работники информационно-библиотечного центра.
Проблема: «Хочу всё знать о книге».
Актуальность: Мы,
педагоги дошкольных учреждений, понимаем, что читательская биография ребёнка
начинается с дошкольного возраста. При общении с книгой ребёнок обретает
гармоничный мир, положительный эмоциональный настрой, получает огромный
познавательный потенциал. Недаром
важнейшей роли книги в формировании человека отводил великий педагог В.А.
Сухомлинский. Он говорил: «Чтобы подготовить человека духовно к самостоятельной
жизни, надо ввести его в мир книги». Исходя,
из практики своей работы мы
видим, что проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране. Нынешние дети
отдаляются от книги, предпочитая ей телевизор и компьютер, откуда они постоянно
получают поток как ценной, так и недостаточно полезной информации. Перед нами встаёт проблема: как приобщить ребенка к чтению и
заинтересовать его богатым художественным словом? Как сделать так, чтобы
желание и инициатива читательского интереса была выработана самими детьми. Итак, дети, родители и мы
педагоги искали самостоятельные источники о рождении книги, её первых изданиях,
иллюстрировании и красоте художественного слова. Наметились первые ступени решения проблемы как же всё узнать о книге?
Решая данную проблему, мы решили провести совместную конференцию на тему «Чудесные
читательские деньки». Создавая условия для подготовки всех субъектов к данной
конференции мы предоставили возможность выразить свой интерес к теме через самостоятельное занимательное дело. Учитывая, что взрослый
участник в подготовке к конференции может самостоятельно найти пути решения
проблемы, а дети, как мы знаем, общаются с книгой несколькими способами:
ребёнок слушает чтение книг и самостоятельно рассматривает иллюстрации, либо
взрослый читает в слух и показывает
иллюстрации, поэтому на данном этапе каждому ребёнку нужна была помощь. Мы
понимали, что книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот
мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен любить
книгу и тянуться к ней. Итак, родилась идея через подготовку к читательской
конференции в создании познавательно-творческого проекта, в котором будут
участвовать все субъекты образовательного процесса во взаимодействии с
работниками информационно-библиотечного центра.
Центр "Здравствуй, книжка"
Экскурсия в библиотеку
Добрый вечер, Елена Владимировна! Я очень заинтересовалась вашем проектом. В дальнейшем возьму себе на заметку!
ОтветитьУдалить